“ИДНИТЕ НАСТАВНИЦИ ПО АНГЛИСКИ КАКО СТРАНСКИ ЈАЗИК КАКО РЕФЛЕКСИВНИ ПРАКТИЧАРИ: СТУДЕНТСКОТО ПОРТФОЛИО КАКО ДОКАЗ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ИДЕНТИТЕТИ ШТО СЕ ГРАДАТ”. Journal of Contemporary Philology 5, no. 2 (December 25, 2022): 65–76. Accessed October 11, 2025. http://www.philologicalstudies.org/index.php/jcp/article/view/1755.