“ЕФЕКТОТ НА УЧЕЊЕТО НА ДАЛЕЧИНА ВРЗ ЕМОЦИОНАЛНАТА И СОЦИЈАЛНАТА БЛАГОСОСТОЈБА НА СТУДЕНТИТЕ ВО ПАНДЕМИСКИ КОНТЕКСТ”. Journal of Contemporary Philology 5, no. 2 (December 25, 2022): 93–104. Accessed January 12, 2026. http://www.philologicalstudies.org/index.php/jcp/article/view/1757.